本网讯 为进一步推进专业认证工作有序开展，从5月下旬开始，关于举办专业认证系列培训学习活动。全体教师参加了培训学习活动。
5月24日，关于举行“专业认证的主线与底线”培训会，思想政治教育专业负责人讲解了专业认证的核心内容与具体要求。通过培训，促进教师进一步学习专业认证理念与精神，引导教师落实专业认证要求。
此次培训中，还重点学习了“中学教育专业认证标准”（第二级），并结合新制定的人才培养方案（2022版），引导教师深入理解认证标准的“毕业要求”。
6月7日下午，1929cc威尼斯院长何光辉就部分课程目标的修订、课程目标达成度评价做了培训。他强调，课程目标包含知识目标、能力目标、素养目标，知识目标即让学生学习到什么样的知识；能力目标即让学生具备什么样的能力；素养目标指学生通过学习领悟了什么，形成了什么样的价值观。课程目标要支持毕业要求，目标表述要衔接毕业要求表述，教学内容要融入中学思政课课标与教材；撰写课程目标达成度评价报告，要合理确定课程目标及其与毕业要求对应关系、要掌握达成度计算方法、要通过图表说明达成度、要突出过程性评价分目标个性化、要说明与上一轮评价的改进之处等。
1929cc威尼斯副院长方政指出，本学期期末考核评价要严格遵循课程目标、要对接毕业要求，不仅要考学生知道什么，更要考学生能够解决什么问题。
通过此次系列学习培训活动，更好引导教师进一步领会“学生中心、产出导向、持续改进”的专业认证理念，并切实落实在日常教育教学之中，不断提高人才培养质量。（1929cc威尼斯：方政）
